何人意绪还相似，鹤宿松枝月半天。——薛能《关中秋夕》
如果我们像明天就会死去那样去生活，我们是否会更加珍惜生命，更加明白生命对于我们的重要价值？我们是否会对我们的过去和未来的每一刻都释然？我们是否会不再去计较物质上的需求，不再显的那么庸俗？——《假如给我三天光明》
山有扶苏，隰有荷华。——《诗经》
师的人格就是教育工作中的一切。
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
我爱你，所以卑微到尘埃里，然后开出花来。
突然的对视真的不含爱吗
到了不偷看的那一天，也许就释怀了吧。
我真的希望我们这次不是玩玩而已我知道十几岁的爱情没有结果但我属实放不下我不管你以前爱过什么人做过什么事我只想你在选择我 的日子里好好爱我我们之间出现的种种矛盾我们一起解决。
你读你的书我上我的班我们以后不会见面了.
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